Aurélie Dumas, originaire de Codognan, fait son retour à l'école primaire Les Cèdres où elle fut élève dans les années 1990. Elle rejoint une équipe pédagogique accueillante dans cet établissement rénové qui scolarise 177 élèves.
Les écoles primaire Fanfonne-Guillierme et maternelle Ventadour d'Aimargues ont bénéficié de travaux de rénovation pour améliorer les conditions d'accueil des 650 élèves.
Le directeur Jean-Louis Daumas a accueilli les parents d'élèves de CP et nouveaux arrivants pour une matinée informative. Organisation de la rentrée, mesures sanitaires et travaux de rénovation ont été présentés.
Au collège Bernard-de-Ventadour de Bagnols-sur-Cèze, les élèves de sixième découvrent leur établissement grâce à un Escape Game animé par Sandrine Chapus des Détectives de l'histoire, plongeant dans l'Antiquité pour résoudre des énigmes.
À Bagnols-sur-Cèze, les écoles Jules-Ferry et Célestin-Freinet bénéficient de travaux de rénovation, tandis que Sainte-Marie s'équipe de caméras de vidéoprotection pour améliorer la sécurité des élèves.
La commune de Cavillargues a installé des barrières et des panneaux d'interdiction de stationner pour protéger les écoliers. Des contrôles périodiques des forces de l'ordre sont prévus.
L'école de Goudargues accueille deux nouvelles enseignantes, Élodie et Capucine, pour renforcer son équipe pédagogique. La directrice Anne-Marie Garrido supervise les classes de CM1-CM2, tandis que des rénovations améliorent les conditions d'apprentissage
Nancy Sorbier prend la direction de l'école primaire de Carsan dans le Gard. L'établissement accueille 81 élèves répartis en six classes avec une équipe pédagogique renouvelée et des équipements améliorés.
Lauriane Champetier prend la direction de l'école Léona-Tribes à Saint-Nazaire, avec 132 élèves répartis en six classes. L'équipe enseignante et les projets environnementaux et culturels sont présentés.
La rentrée scolaire s'est déroulée dans d'excellentes conditions à Saint-Paul-les-Fonts avec 141 élèves et une équipe enseignante stable. La municipalité a investi dans le remplacement des pompes à chaleur pour un confort optimal.
L'école Les Farfadets à Codolet dans le Gard modernise ses classes avec des tableaux à écrans interactifs et des tablettes neuves pour ses 82 élèves répartis en quatre classes.
La rentrée scolaire à Chusclan marque un tournant numérique avec l'installation de tableaux interactifs et d'ordinateurs financés par l'État et la municipalité pour moderniser l'enseignement.
La rentrée scolaire à Saint-Julien-de-Peyrolas a accueilli 180 écoliers avec l'ouverture d'une huitième classe. La municipalité a modernisé les équipements avec du mobilier neuf et des outils numériques dans le cadre du plan de relance.
La commune de Pont-Saint-Esprit enregistre deux fermetures de classes pour cette rentrée scolaire, à l'école maternelle Françoise-Dolto et à l'élémentaire Villa-Clara, entraînant une hausse des effectifs par classe.
À l'école primaire Marie-Louise-Granier de Montmirat, la rentrée s'est faite en musique avec Alice et Léonie interprétant le thème du Fabuleux destin d'Amélie Poulain au violon. Un projet voyage autour du monde est lancé.
Le collège Le Vignet à Calvisson accueille de nouveaux enseignants et augmente ses effectifs. Des travaux ont été réalisés et des projets comme Erasmus+ sont lancés pour une année scolaire prometteuse.
À Sernhac dans le Gard, l'école primaire accueille 107 élèves avec un protocole sanitaire strict, tandis que la maternelle voit le retour de sa directrice après six ans pour 58 enfants, dans des locaux rénovés.
À Vers-Pont-du-Gard, la suppression d'une classe en école élémentaire a conduit à la réorganisation des quatre classes restantes en double niveau, suscitant la mobilisation des parents mécontents.
À Villeneuve-lès-Avignon, 3 546 élèves ont repris le chemin de l'école dans un contexte marqué par les mesures sanitaires et le plan Vigipirate. La rentrée s'accompagne de mouvements de personnel et de travaux d'amélioration des infrastructures.
Le collège Paul-Valéry à Roquemaure accueille deux nouvelles adjointes de direction pour la rentrée, Laurence Keyser et Nadia Ben Ghaffar, sous la direction de William Vernet, avec 737 élèves inscrits.
L'école élémentaire de Tavel accueille Laura Magibert, nouvelle enseignante spécialisée en allemand, pour la rentrée scolaire. Elle prend en charge une classe de CE1-CE2.
L'école élémentaire de Saint-Laurent-des-Arbres accueille une nouvelle classe CE2-CM1 pour respecter les directives gouvernementales sur les effectifs. 337 élèves font leur rentrée avec des équipements numériques renouvelés.
La rentrée scolaire au collège du Haut-Gévaudan à Saint-Chély-d'Apcher a été marquée par une visite officielle des autorités départementales et académiques, avec un message de bienveillance envers les nouveaux élèves de sixième.
Alexandre Falco, directeur académique de Lozère, présente les mesures sanitaires de niveau 2, la campagne de vaccination scolaire et les innovations pédagogiques pour cette rentrée 2021.
L'ensemble scolaire Saint-Privat Notre-Dame à Mende propose désormais un parcours international américain de la sixième à la terminale, avec des interventions hebdomadaires par une enseignante américaine diplômée pour développer le bilinguisme et la bicul
L'école élémentaire des Terres Bleues à Mende célèbre sa troisième année sous le label éco-école. Les élèves, enthousiastes pour la rentrée, participent activement à des projets écologiques comme un potager scolaire. Cette année, l'établissement se concen
L'école Saint-Joseph de Mende a fait sa rentrée dans une ambiance festive avec animation musicale au piano, tout en maintenant une vigilance sanitaire pour l'année scolaire.
Sophie Béjean, rectrice de Montpellier, s'est rendue au collège des Deux-Pins à Frontignan pour échanger sur l'école inclusive et l'égalité des chances, thèmes prioritaires du quinquennat.
À Sète, des parents d'élèves manifestent contre la reprise des travaux de démolition à la veille de la rentrée, dénonçant nuisances sonores et risques sécuritaires.
La préfète du Gard a visité le campus connecté du Vigan, dispositif exemplaire permettant à des étudiants ruraux d'accéder à l'enseignement supérieur sans quitter leur territoire.