Cour d'école à Lézignan-la-Cèbe : un îlot de fraîcheur inauguré
Cour d'école à Lézignan-la-Cèbe : îlot de fraîcheur inauguré

La cour de l'école de Lézignan-la-Cèbe, dans l'Hérault, a été inaugurée après des travaux de désimperméabilisation. Ce projet, pensé pour mieux s'adapter au climat, a été présenté par le maire Nicolas Bril, le conseiller régional et l'ancien maire. Les élèves, le personnel éducatif, les parents d'élèves et les partenaires financiers ont également participé à cet événement.

Un projet collectif pour la transition écologique

Lors de l'inauguration, le maire Nicolas Bril a souligné que « la transition écologique ne se décrète pas uniquement dans les grands discours, elle se construit avec des projets très concrets dans nos communes, dans nos quartiers et dans nos écoles ». Ce projet est le fruit d'une collaboration entre la mairie, l'ancienne équipe municipale, le personnel éducatif, les élèves, les représentants des parents d'élèves, les professionnels et les partenaires financiers, notamment l'État via l'Agence de l'eau, la Région et l'Agglo.

Le sous-préfet, la directrice de l'Agence de l'eau et la présidente de l'Agglo étaient excusés lors de cette inauguration. Tous les acteurs du projet ont été invités à cette cérémonie.

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Une cour plus fraîche et plus agréable

La nouvelle cour de l'école est jugée plus agréable et plus fraîche par les usagers. Elle permet de mieux gérer l'eau pluviale grâce à un collecteur d'eau enfoui sous la cour, qui servira à l'arrosage des plantations. Ce dispositif limite également les effets des fortes chaleurs. La désimperméabilisation, la végétalisation, la création d'ombre et la favorisation de la biodiversité sont des réponses concrètes aux défis climatiques.

La végétalisation finale prévue à l'automne

Les enfants seront mis à contribution cet automne pour finaliser la végétalisation de la cour. Cette étape complètera les travaux déjà réalisés. Le projet illustre une démarche locale d'adaptation au changement climatique, avec des actions concrètes dans les écoles.

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