Les collégiens de Capouchiné ont relevé des défis pour lutter contre le réchauffement climatique. Cinquante élèves ont reçu un diplôme pour leur participation au Mois sans CO2. Lors d'une petite cérémonie, ces élèves du collège Capouchiné ont été récompensés sous les applaudissements des parents et de l'équipe enseignante, en présence de Romain Salvan, inspecteur d'académie représentant Carole Drucker-Godard, rectrice de l'académie de Montpellier.
Des challenges hebdomadaires
William Ajenjo, professeur de SVT et référent à l'éducation et au développement durable, a expliqué le déroulement de l'action : « Durant un mois, nous avons proposé aux élèves du collège de réaliser des challenges différents chaque semaine. À la fin de chacune, ils ont envoyé une photo d'illustration. » L'objectif était de sensibiliser les enfants et les parents aux enjeux de la transition énergétique. « Nous avons deux délégués par classe, mais aussi la participation de volontaires qui ont proposé de nombreuses idées. Ils ont fait preuve d'enthousiasme dans leurs réalisations. » Il a notamment félicité la classe ULIS qui a nettoyé les abords du collège. Les résultats ont été positifs, tant pour le projet que pour les partenariats avec des producteurs agricoles locaux.
Activités préparatoires
En amont du Mois sans CO2, plusieurs actions ont été menées : projection du documentaire « Nature pour une réconciliation » de Yann Arthus-Bertrand, exposition murale avec photos et légendes expliquant le fonctionnement du mois sans CO2, et des défis comme « Je me déplace sans CO2 », « Je mange sans CO2 », « J'achète des produits locaux », « Je joue sans CO2 », « Je me chauffe sans CO2 ». Un travail de sensibilisation a été réalisé avec des jeux de l'association Luluzed sur les déchets et le numérique, avec le Centre permanent d'initiative pour l'environnement du Gard, ainsi que l'exposition « Mangeons bon, mangeons bien » avec le Civam Racine dans le réfectoire. William Ajenjo a conclu : « Reste à rendre pérennes ces actions. »
