Les lycéens de Louis Barthou à Pau et Jules Supervielle à Oloron proposent cette année encore une comédie musicale, avec l'association Music Hall'Lycée. Pour la 7e édition, ils interpréteront « In the Heights », un spectacle dépeignant la vie des Latino-Américains à New York. Après avoir fait chauffer les planches des salles béarnaises en 2025 avec « Grease », les élèves en option et spécialité musique des lycées Louis-Barthou de Pau, et Jules-Supervielle d'Oloron-Sainte-Marie, reviennent le 8 mai à l'espace Jéliote d'Oloron, et le 13 mai au Zénith de Pau.
Une touche de « West Side Story »
Pour cette 7e édition des spectacles organisée par l'association Music Hall'Lycée, la centaine de lycéens des deux établissements présentera son adaptation de « In the Heights », une comédie musicale créée à Broadway en 2005. L'histoire d'amour impossible entre un Afro-Américain et la fille de son patron latino, dans le quartier de Washington-Heights, au nord de Manhattan. « L'œuvre raconte la vie et les problématiques sociales de la communauté latino-américaine en plein New York », résume Pierre Feillens, professeur de musique au lycée Barthou. Un choix de direction dans la lignée de l'actualité outre-Atlantique, et du concert de l'artiste portoricain Bad Bunny lors de la mi-temps du Super Bowl en février dernier. À ce sujet, il assure : « Ce n'était pas volontaire. Même si le sujet est politique, notre but premier, c'est de faire de la bonne musique ».
Lui-même chargé de mettre en place les arrangements pour ses élèves, Pierre Feillens est allé puiser dans ce qu'il considère comme des références américaines très connues. « Musicalement, on pourrait parler d'un mélange entre « West Side Story » (Film à succès américain des années 60, NDLR), et la comédie musicale « Rent » (Adaptation de la Bohème de Puccini, NDLR) », explique l'enseignant.
Le monde du spectacle en intégralité
Depuis le début de l'année scolaire, il a chapeauté le projet, en compagnie de son homologue du Lycée Supervielle. Son dessein : faire découvrir tous les secteurs du monde du spectacle à ces artistes en herbe. « Ils font tout. Ils sont instrumentistes, chanteurs, danseurs, comédiens et sont aidés par des professionnels comme des chorégraphes, une coach vocale et un metteur en scène », explique-t-il, avant d'ajouter : « Ce n'est pas une kermesse de fin d'année, c'est un véritable spectacle de deux heures et demie ».
Un projet conséquent, nécessitant de nombreuses répétitions pour les élèves. « C'est l'aboutissement de toute une année de travail, et l'occasion de créer des liens forts entre nous », témoigne Adèle, soliste de la troupe. Son camarade Diego, qui campe le personnage principal, abonde : « Un véritable esprit d'équipe se forme, une grosse cohésion dans le groupe, cela me plaît beaucoup ».
« Délivrer un message »
En participant à ce projet, les élèves expriment ainsi et avant tout leur passion commune de la musique. Mais ils profitent également de l'occasion pour embrasser des ambitions plus politiques, et espèrent délivrer un message à travers leur représentation. « On aborde des sujets comme l'immigration, l'intégration et la discrimination. Parler de cela à notre niveau, c'est déjà important. C'est une des raisons qui m'a motivée à intégrer cette comédie musicale », confie Maëla. Pour pouvoir assister à « In the Heights », il faut se rendre sur le site Internet www.helloasso.com. Les places sont disponibles à 15 euros l'unité.
