Collège Paul-Dardé : Théâtre et animations pour la transition écologique
Théâtre et transition écologique au collège Paul-Dardé

Une soirée culturelle engagée au collège Paul-Dardé

Le collège Paul-Dardé de Lodève a vécu un moment d'effervescence culturelle le 26 mars dernier. Après les cours, les portes de l'établissement sont restées ouvertes au public pour une soirée riche en animations et en réflexions sur les enjeux environnementaux.

Des ateliers variés et engagés

Plusieurs stands et ateliers ont animé la soirée. Les élèves de seconde professionnelle électro du lycée Vallot, accompagnés de leurs professeurs, ont proposé un atelier de réparation de petits appareils électroménagers. Une exposition réalisée par les écodélégués et "égaux délégués" présentait des écrits enregistrés à la radio sur des thèmes variés et actuels :

  • L'extraction du lithium et ses impacts
  • Le chocolat et les questions d'esclavagisme
  • Les déchets plastiques et leur effet sur la biodiversité

Un stand spécifique permettait des échanges sur les discriminations, tandis qu'un autre expliquait l'organisation d'un voyage pédagogique à l'Aigoual pour deux classes du collège. Des enseignantes proposaient également la vente de friandises pour financer un voyage d'une semaine sur le thème "Se relier au vivant" avec des élèves de sixième.

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Un spectacle théâtral sur la transition écologique

Dans la cour de l'établissement, les gradins ont accueilli élèves, professeurs et amateurs de théâtre pour assister à une représentation de la compagnie En transition, Enfin, proposée par la saison culturelle Résurgence. Le spectacle, intitulé "La Révolution du monde", plongeait le public dans les années 2040 autour du thème central de la transition écologique.

La comédienne Anne incarnait l'un des personnages principaux : un vélo sur lequel se relayaient plusieurs jeunes et un adulte pour générer du courant alimentant le micro. Pendant une heure, elle a expliqué l'évolution de la situation, distribuant des pancartes dans les gradins avec des messages percutants comme :

  • "Quand je serai grand, je voudrais être vivant"
  • "Non aux légumes qui voyagent plus que moi"

Le spectacle a abordé des moments dramatiques, comme la blessure de Lucas, le frère d'Anne, lors d'une manifestation, conduisant à son décès après plusieurs jours de coma. Mais l'espoir renaissait en 2045 avec la resynchronisation de la nature et l'amélioration des relations entre humains et environnement.

Une conclusion en musique et en mouvement

La représentation s'est conclue sur une note optimiste et festive. La musique s'est déchaînée, de plus en plus forte, et avant de se séparer, le public conquis s'est levé pour danser, partageant un moment de communion autour des messages portés par le spectacle.

Cette soirée a démontré l'engagement du collège Paul-Dardé dans l'éducation à l'environnement et la sensibilisation des jeunes aux enjeux écologiques, tout en mêlant habilement art, réflexion et action concrète.

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